Existen muchos niños que maduran más lentamente que el resto. Por tanto, si su bebé no encaja bien dentro del esquema descrito para cada edad, antes de pensar que tiene alguna alteración en su desarrollo, debe tener en cuenta que:
· El orden o secuencia en que se produce el desarrollo y la maduración dentro de cada una de las áreas es bastante constante y lógico. Por ejemplo: no se puede empezar a andar sin haber aprendido antes a ponerse de pie.
· Las distintas áreas pueden irse desarrollando a ritmos distintos. Por ejemplo: algunos niños tardan mucho en andar, pero aprenden a hablar muy pronto. O sea, que un niño puede estar "adelantado" en un aspecto y "retrasado " en otro.
· Por lo general, no se producen "saltos", es decir, no se omite una fase. Pero puede ocurrir que haya un cambio rápido y no se perciba esa fase. Por ejemplo: muchos niños que utilizan el "taca-taca" o andador, no gatean nunca.
· A veces parece que el desarrollo se produce "de golpe", o sea, que después de unas semanas en que el bebé parece que no aprende nada nuevo, nos sorprende con un avance rápido.
· Los bebés nacidos prematuramente, los de bajo peso o los que hayan tenido dificultades, los primeros días de vida pueden madurar a distinto ritmo.
Señales de Alerta
Existen algunos datos que pueden indicar que el bebé tiene alguna alteración seria que entorpece su desarrollo. Puede tratarse de defectos sensoriales como la vista o el oído (ceguera o sordera), parálisis cerebral, autismo, distintas enfermedades que producen retraso mental.
Alteraciones en el desarrollo
Los retrasos en el desarrollo del niño pueden deberse a algún problema físico o mental que a menudo mejora con tratamientos de rehabilitación. Por eso es tan importante detectarlo cuanto antes.
Los padres necesitarán el máximo apoyo e información para aceptar que su hijo sufre un retraso y entender qué tipo de ayuda requiere. Su colaboración es esencial.
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